Для того, аби допомогти дитині стати дорослим, навчити її самостійно ухвалювати рішення, справлятися зі стресом, знаходити вихід у скрутних ситуаціях, батькам потрібно у першу чергу змінитися самим, навчитися жити. Авторка книги «Як виховати дорослого» Джулі Літкотт-Гаймс. простою мовою розповідає про те, як досягти цієї мети.

Роль фасилітатора – допомогти думати найкращим чином. Його функції: залучати до повноцінної участі, сприяти взаєморозумінню, стимулювати прийняття взаємоприйнятних рішень, культивувати почуття загальної відповідальності. Які навички роблять фасилітатора ефективним, читайте в статті.

В современном мире со многими вызовами можно справиться только задействуя коллективный интеллект - потенциал группы. Технология фасилитации позволяет повысить эффективность любой группы или организации. Чем отличается традиционная работа в группах и фасилитационные обсуждения читайте в блоге.

Одна из особенностей подросткового возраста - увлечения, хобби. Они необходимы для становления личности подростка, благодаря увлечениям формируются склонности, интересы, индивидуальные способности подростков. Знание подростковых увлечений помогает лучше понять внутренний мир и переживания подростков, улучшает взаимопонимание между подростками и взрослыми. Про особенности возраста читайте в блоге.

Для тех, кто раздумывает, как выбрать профессию, делимся с вами подборкой - 10 основных мыслей из книги «Как выбрать профессию будущего». Миф про то, что выбрав профессию единожды, ты обязан ей следовать всю жизнь, изжил себя. Футурологи говорят о том, что большинство из тех людей, которые сейчас ходят на работу, сменят от трех до пяти направлений деятельности в течение своей профессиональной карьеры.

Будущее непредсказуемо, поэтому использовать готовые рецепты жизни и работы бессмысленно. Традиционные профессии умирают, старые стратегии перестают работать. Советы и приказы как методы воспитания и обучения не просто устарели, а представляют угрозу - они уничтожают таланты и порождают войны. Какие вызовы ставит перед нами будущее?