Метод фасилітації «Інтегрований~Автономний»: звільняючі структури. Liberating Structures.

Перехід від підходу «або-або» до надійних операційних рішень на основі підходу «і-і»  (~70 хв.)

Що це дає? 

У «Інтегрований~Автономний» учасники шукають можливості посилити централізовану інтеграцію за допомогою локальної автономії. У центрі уваги стоять два складні питання: «Яке поєднання контролю та свободи сприятиме досягненню нашої мети?» та «Як ми можемо збалансувати загальну узгодженість із локальною адаптацією?». Навчившись розглядати ці сили як взаємодоповнюючі, ми зможемо зберегти гнучкість у локальних групах, працюючи в рамках стандартів, встановлених на центральному рівні

П'ять структурних елементів – мінімальні вимоги [інструкція для онлайну]

1. Структурування запрошення

• «Чи відчували ви коли-небудь протиріччя між стандартизацією та індивідуалізацією, або між централізованим управлінням та місцевою автономією? Як у нашій роботі ми поєднуємо централізацію з посиленням місцевої автономії? Ми розглянемо ці виклики та з’ясуємо, як перейти від вибору «або-або» до підходу, що поєднує обидва підходи!»

 

2. Влаштування простору і необхідні матеріали

• Групи по чотири стільці навколо невеликих столів [сесійні зали по троє].
• Шаблони «Інтегрований~Автономний» (нижче) та ручки для кожного учасника [та сама версія для кожної групи у просторі візуальної співпраці].

Шаблон «Інтегрований~Автономний»

3. Залучення учасників

• Серед ролей — організатор [технічний організатор] та учасники.
• Мінімальної чисельності групи немає.
• Усі, хто бере участь, як ті, хто працює над проектом безпосередньо, так і ті, хто залучений до нього опосередковано (на центральному та місцевому рівнях), запрошуються до участі та мають рівні можливості внести свій вклад.

 

4. Формування груп

• 1-2-4 Всі

 

5. Етапи і розподіл часу

• Вступ: Повідомте учасникам про структуру зустрічі та роздайте шаблон «Інтегрований~Автономний» (вище) [учасники малюють власний шаблон]. Покажіть «Етапи Інтегрований~Автономний» (нижче у розділі «Інші матеріали»). (1 хв.)
• Складання списку активностей: Учасники складають список видів діяльності, в яких існує протиріччя між інтеграцією або централізацією їхньої роботи та індивідуальним підходом або збереженням місцевої автономії. Наприклад, у сфері медичного лікування лікарі повинні знаходити баланс між рекомендаціями, що ґрунтуються на наукових доказах (централізація), та індивідуальними рішеннями пацієнтів (автономія). (3 хв.)
• Об’єднання списків: Учасники об’єднуються в пари [або групи по троє], щоб об’єднати ключові пункти зі своїх списків [у просторі для візуальної співпраці]. (7 хв.)
• Мозковий штурм щодо дій: Пари об’єднуються в четвірки [або залишаються в трійках]. Вони обирають одну діяльність зі списку та проводять мозковий штурм щодо дій для її інтеграції (Розділ А) та дій для її адаптації (Розділ Б). (10 хв.)
• Нові дії: Групи проводять мозковий штурм щодо дій, спрямованих на підвищення як інтеграції, так і автономії, та заносять їх у розділ С. (20 хв.)
• Визначення пріоритетності дій: Усі повертаються до загальної зали. Запросіть усіх переглянути розділ С та визначити найперспективніші дії, що сприяють як інтеграції, так і автономії. (15 хв.)
• Планування подальших кроків: Група планує, як рухатися далі та коли оцінювати прогрес. (15 хв.)

Використання в Онлайні
У режимі онлайн використовуйте конфігурацію «1-3-All» замість «1-2-4-All».
 

Поради 

• Напруга між централізованим і місцевим підходами часто залишається прихованою.
• Якщо група заходить у глухий кут або виникають суперечки, попросіть кожну сторону прийняти точку зору іншої сторони та висловити свою думку з цієї позиції.
• У міру просування сесії повертайтеся до початкового питання: «Як нам забезпечити централізовану інтеграцію, одночасно посилюючи місцеву автономію?»
• Сміх і стогони свідчать про прогрес.

 

Варіації

• Замінити «інтеграція та автономія» на «співпраця та конкуренція».

Практичне застосування

• Адаптувати рекомендації з урахуванням досвіду людей; Закликати новачків дотримуватися основ, водночас заохочувати більш досвідчених господарів адаптуватися; У гнучкому середовищі розробити розподілені системи контролю версій, зберігаючи цілісність коду та враховуючи локальні адаптації.

Опціональний рядок
Як тільки ви визначите рішення, яке сприяє як інтеграції, так і автономії, скористайтеся методом «Мінімальні вимоги», щоб уточнити, що обов’язково потрібно робити, а чого не слід робити для досягнення успіху. Застосуйте метод «Дев'ять Чому», щоб пов’язати тактичне рішення зі стратегічними цілями групи.

Авторство: Liberating Structure розроблена Анрі Ліпмановичем та Кітом МакКендлесом. 

Посилання на супровідні матеріали до «Інтегрований~Автономний»

Інші матеріали


Етапи «Інтегрований~Автономний»



Огляд на одному слайді методу фасилітації «Інтегрований~Автономний»/


 

Переклад одного з інструментів Liberating Structures - Інтегрований~Автономний
Посилання на сайт Liberating Structure
Переклад: Балачіна Дарина

---

 

---

 

ПОСЛУГИ ФАСИЛІТАЦІЇ

📍 Навчальні програми навичкам фасилітації - тисніть тут

📍 Стратегічні сесії, воркшопи, групові обговорення, конференції у фасилітаційному форматі  
дізнайтесь деталі за телефоном 067 239 83 70 або напишіть свій запит tamara.sukhenko@gmail.com 

📍 Більше статей на тему фасилітації - тисніть тут